Mgr. Karolina Homolová

O MNĚ
Narodila jsem se v Chomutově. V roce 1997 jsem na Karlově univerzitě absolvovala speciální
pedagogiku se zaměřením na poradenství a učitelství.
Kromě poradenství, terapie a supervize se věnuji lektorování kurzů pro pedagogickou
veřejnost (zejména oblast vztahů v sociální skupině, výchovné potíže, kázeň a reedukace
specifických poruch učení), rodiče a pěstouny.

Další specializační odborné vzdělání

• Komplexní výcvik v rodinné a systemické terapii včetně supervize (IRT Praha, dr. Gjuričová - dr.Kubička - MUDr.Brodová)
• Výcvik ve vedení problémových třídních kolektivů (PhDr. Richard Braun, IPPP Praha)
• Kurz školení certifikátorů pro certifikace odborné způsobilosti poskytovatelů programů primární prevence UNL (IPPP Praha)
• Diagnostika třídních kolektivů I., II. (PhDr. Richard Braun, IPPP Praha)
• Kurz psychologie pro speciální pedagogy (UK Praha, FF)
• Autogenní trénink (COR)
• Ostrov rodiny (PhDr. Zdeněk Rieger, IPIPAPP)
• Sociální klima školní třídy (Prof. Mareš, IPPP Praha)
• Skupinové supervize pod vedením PhDr. Věry Raškové ( Personalia Praha)

Profesní činnost

• Certifikovaný systemický terapeut 2019
• Soukromá terapeutická praxe (2014 – dosud)
• Supervizor programů školské primární prevence rizikového chování (2017 – dosud)
• lektorování vzdělávacích aktivit pro pěstouny (2014 – dosud)
• lektorování semináře „Sociometricko – ratingový dotazník V. Hrabala st.“ pro IPPP a AUDENDO Praha a dalších kurzů v oblasti PPRCH a školské problematiky pro různé subjekty a instituce (2005 - dosud)
• spoluautor Sociometricko – ratingový dotazník V. Hrabala, st. - příručka, Praha, Institut pedagogicko – psychologického poradenství ČR Praha, 2005, první vydání ISBN 80-86856-09-7
• certifikátor programů školské primární prevence (2005 – dosud) a člen výboru pro
• udělování certifikací odborné způsobilosti (2014 – dosud)

PhDr. Kamila Mejstříková

O MNĚ

Narodila jsem se v Mostě. V roce 2011 jsem na Karlově univerzitě absolvovala obor Psychologie (podobor Psychologie a speciální pedagogika) a následně v roce 2012 rigorózní řízení v oboru Psychologie.

Aktuálně se věnuji psychologickému poradenství  a diagnostice (dg. kognitivních schopností, dg. osobnosti, vyšetření profesní orientace) na dvou základních školách a v soukromé praxi. Jsem lektorkou  kurzů pro pedagogickou veřejnost (zejména oblast psychiatrických onemocnění – ADHD, úzkostné a depresivní poruchy, sy CAN; prevence syndromu vyhoření v pomáhajících profesích) a pro pěstouny.

Další specializační odborné vzdělání

• Komplexní výcvik ve skupinové psychoanalytické psychoterapii (dokončena sebezkušenostní část v rozsahu 500 výcvikových hodin a teoretická výuka psychoanalýzy 200 hodin zakončená závěrečnou zkouškou)

• absolvované kurzy testových metod (IDS, TAT a odvozené metody, MMPI-2, LPAD)

• absolvování kurzu Základy krizové intervence, sy CAN,  Psychické potíže v dětském a adolescentním věku, Aktuální drogová scéna v České republice

Profesní činnost

• Soukromá terapeutická praxe (2014 – dosud) - individuální, párové, rodinné a skupinové poradenství, psychologická diagnostika (dg. Kognitivních schopností, osobnosti, kariérové poradenství, pracovní diagnostika)

• školní psycholog na základních školách (2014-dosud)

• lektorování vzdělávacích aktivit pro pěstouny   (2014 – dosud) 

• lektorování pro pedagogickou veřejnost (2016 - dosud)

Mgr. Kateřina Klímová

O MNĚ

Narodila jsem se v Mostě. V roce 2012 jsem na Univerzitě Palackého v Olomouci absolvovala obor psychologie. 

V současné době se věnuji psychologickému poradenství a diagnostice na základní škole a v soukromé praxi. V oblasti diagnostiky se zaměřuji hlavně na vyšetření kognitivních schopností a profesní orientace. Jsem lektorkou kurzů pro pedagogickou veřejnost (syndrom ADHD; syndrom týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte; úroveň intelektu a vzdělávání dětí) a věnuji se rovněž povinnému vzdělávání pěstounů.

Další specializační odborné vzdělávání

• Absolvované kurzy testových metod:

- Expert pro práci s metodou Socioklima

- Screening poruch autistického spektra (CAST a CARS)

- Test stromu, Test apercepce ruky, Lüscherův barvový test, FDT

Profesní činnost

• Soukromá terapeutická praxe (2015 – současnost) – individuální, párové, rodinné a skupinové poradenství, psychologická diagnostika (dg. kognitivních schopností, vyšetření profesní orientace)

• Školní psycholog na základní škole (2014 – současnost)

• Lektor povinného vzdělávání pěstounů (2018 – současnost)

• Lektor dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků (2016 – současnost)

Mgr. Kateřina Králíčková

O MNĚ 

Narodila jsem se v Mostě. V roce 1995 jsem na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem absolvovala speciální pedagogiku se zaměřením na poradenství a učitelství. 

Pracuji v Pedagogicko-psychologické poradně v Mostě jako diagnostik specifických poruch učení u dětí, adolescentů i dospělých a jako metodik prevence rizikového chování, dále na SSZŠ v Litvínově jako školní speciální pedagog. Kromě poradenství a diagnostiky se věnuji také lektorování kurzů pro pedagogické pracovníky, rodičovskou veřejnost a pěstouny. 

Další specializační odborné vzdělání 

• DYSTEST – baterie testů pro diagnostiku SPU u studentů VŠ a uchazečů o VŠ studium (PhDr. Peňáz)

• Diagnostika SPU u adolescentů a dospělých osob (PhDr. Cimlerová)

• Sociální klima školní třídy (Prof.Doc.PhDr. Mareš, CSc.)

• První pomoc při šikanování (Dr. Kolář)

• Sociometricko-ratingový dotazník (IPPP Praha)

• Klima a kázeň (Dr. Vrbková)

• Výcvik a supervize Test barvově slovního diferenciálu (PhDr. Ricklová)

• Diagnostika třídních kolektivů (PhDr. Braun, PhD.)

• Já na to mám! Program rozvoje učebních strategií pro studenty SŠ   s dyslexií (PhDr. Krejčová, PhD., Mgr. Et Mgr. Pospíšilová)

• Pravidelné supervize v oblasti práce se třídou i individuálního vedení dětí  pod vedením Mgr. Kateřiny Skalické

• MBTI I, II, III, IV – typologie osobnosti (Mgr. Jiřina Majerová – Stang)

• Feuersteinovo instrumentální obohacování I (Autorizované tréninkové centrum metod prof. Feuersteina)

• Koučink pro ředitele (Koučink akademie Libchavy)

Profesní činnost 

• Lektor a poradce (kouč) v soukromé praxi (2015 – dosud)

• Diagnostika specifických poruch učení u dětí, adolescentů i dospělých (1995 – dosud)

• Lektorování akreditovaných seminářů v rámci DVPP (2014 – dosud)

• Mapování třídních kolektivů (2008 – dosud)

• Lektorování vzdělávacích aktivit pro pěstouny  (2017 – dosud)

• Členka týmu Centra kolegiální podpory pro šíření metody FIE - program pro rozvoj kognitivních funkcí (2016 – dosud)

Mgr. Petr Bureš

O mě

Narodil jsem se v Mostě, během vysokoškolských studií jsem bydlel v Praze a od roku 2017 bydlím v okrese Chomutov. V roce 2011 jsem úspěšně zakončil studium na pedagogické fakultě UK obor pedagogika - rodinná výchova. 

V roce 2009 jsem začal učit na základní škole a postupně si uvědomoval, jak jsou důležité vztahy mezi spolužáky. Zájem o skupinovou dynamiku mě dovedl ke studiu 

metodika prevence a následně k absolvování pětiletého sebezkušenostního kurzu se zaměřením na vedení růstových skupin a školních tříd. 

V roce 2018 jsem přestal působit jako učitel na základní škole a stal jsem se lektorem a metodikem v organizaci CEDU, která se věnuje metodické podpoře žákovských parlamentů a studentských rad v ČR. V CEDU působím od roku 2009 jako externí lektor a v roce 2018 jsem se stal kmenovým zaměstnancem.

Od roku 2018 působím také v oblasti psychologického poradenství. Dále se věnuji také tématu klima tříd (práce s třídními kolektivy i učitelskými sbory ve školách) a jsem lektorem prožitkových kurzů se zaměřením na vztahy v kolektivu.

Další specializační odborné vzdělání

• Kurz mentorování v délce 80 h. (Společnost pro kvalitu školy). Absolvování v roce 2020.

• Sebezkušenostní výcvik KVP ve vedení tříd a skupin osobnostního růstu v délce 600 h.(Život bez závislosti, PhDr. Helena Vrbková). Absolvování v roce 2019

• Metodický kurz zážitkové pedagogiky v délce 80 h. (Prázdninová škola Lipnice). Absolvování v roce 2019

• Kurz koučování v délce 80 h. (Škola manažerského rozvoje). Absolvování v roce 2016

• Studium k výkonu specializovaných činnosti - prevence sociálně patologických jevů v délce 250 h. (Pedagogicko -psychologická poradna pro Prahu 1, 2 a 4). Absolvování v roce 2016.

• Základní kurz Čtením a psaním ke kritickému myšlení v délce 80 h. (Kritické myšlení a.s.) Absolvování v roce 2009

Profesní činnost

• Koterapeutická praxe (2018 - současnost) - párové a rodinné poradenství

• Lektor a metodik zážitkové pedagogiky (2009 - současnost)

• Pedagog na základní škole  (2009 - 2018)

• Lektor dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v tématu třídnických hodin, žákovských parlamentů (2014 - současnost)